Leertherapie

Ingrid Mater-Malij

Leertherapie

Leertherapie VGCT biedt therapeuten de mogelijkheid om eigen thema’s en patronen te onderzoeken, met als doel verdieping in het persoonlijk functioneren én in het werken met cliënten.

Binnen de leertherapie zijn verschillende aspecten van belang. Allereerst staat het zelf ervaren van de cliëntenrol centraal en het onderzoeken van wat dit bij je oproept. Dit draagt bij aan meer begrip, inleving en sensitiviteit in het contact met je eigen cliënten. Daarnaast is er ruimte om persoonlijke thema’s die je in je werk als therapeut tegenkomt in te brengen in de leertherapie. Deze thema’s beperken zich vaak niet tot het werk, maar spelen ook in de privésfeer. Daarom worden ze steeds in een bredere context bekeken. Dit draagt eraan bij dat je steviger komt te staan, zowel persoonlijk als in het werk als therapeut.

Wanneer wordt gekozen voor een cognitief-gedragstherapeutische leertherapie, staat het volledige cognitief-gedragstherapeutische proces centraal. Dit proces wordt consequent gevolgd binnen de leertherapie.

Daarnaast is het mogelijk om een meer schemagerichte leertherapie te volgen. In deze vorm wordt eerst onderzocht welke schema’s aanwezig zijn en hoe deze zich vertalen naar verschillende modi. Vervolgens wordt gekeken wat nodig is om de gezonde volwassene meer ruimte te geven en maladaptieve copingmodi af te bouwen. Ook wordt aandacht besteed aan kwetsbaarheid: hoe deze is ontstaan en hoe deze verwerkt kan worden.

De leertherapie vindt individueel plaats. Er kan gekozen worden voor 25 tot 50 leertherapiesessies. Voorafgaand aan de start kun je aangeven welke doelen je hebt en welke vorm van leertherapie je voorkeur heeft. Dit wordt besproken in een vrijblijvend kennismakingsgesprek, waarin samen wordt onderzocht wat het beste aansluit bij jou en je leerdoelen. Wanneer je besluit de leertherapie te starten, geldt dit kennismakingsgesprek als eerste leertherapiesessie en worden hiervoor kosten in rekening gebracht.

Voor overige informatie wordt verwezen naar de richtlijnen Leertherapie op de website van de Vereniging voor Gedragstherapie en Cognitieve Therapie (VGCt).